La idea del taller es trabajar intensivamente en el marco de un ambiente
activo de investigación, exploración y un buen clima de trabajo e intercambio.
Arquitectura 2 suma a lo ya aprendido
en 1, la complejidad de la asociación de espacios, el entendimiento del
sistema, los agrupamientos y sin duda siempre el vínculo con el paisaje y el
usuario.
Tenemos un primer cuatrimestre donde
pondera lo domestico y un segundo momento mas relacionado a los equipamientos.
El primer cuatrimestre es grupal y es cuando desarrollamos el tema: INFRAESTRUCTURAS
RESIDENCIALES y el segundo es individual y el tema es: INFRAESTRUCTURAS DE EQUIPAMIENTO.
Se van a hacer recorridos en el área Metropolitana de la Ciudad de
Buenos Aires y un viaje de estudio con toda la cátedra a Rosario a conocer
obras de arquitectura, arquitectos y la ciudad.
Primer Cuatrimestre > INFRAESTRUCTURAS RESIDENCIALES [MIRAR + HACER]
[IMAGINAR
+ HACER]
Arrancamos con un ejercicio corto, dinámico, divertido y de presentación
de uds. que llamamos CURRICULUM 0
Luego entramos en las INFRAESTRUCTURAS
RESIDENCIALES con distintos tiempos o módulos. Donde mirar – imaginar y
hacer son palabras claves para entender que estamos haciendo en este año.
[MIRAR + HACER] > estudio de obras – films – charlas – debates –
intercambios con otros niveles y conocimientos.
[IMAGINAR + HACER] > sin la
imaginación no hay posibilidad de superar la monotonía de lo establecido y a su
vez es el motor para nuestros proyectos.
Pensamos que se aprende a través del estudio y comenzaremos con
viviendas paradigmáticas para entenderlas y aprender a dibujar y comprender su
espacio en planos y maquetas. Vamos a visitar el lugar y realizar mapas para
descubrir el espacio y su contexto. Vamos a estudiar la problemática de la agrupación,
los núcleos, las tipologías posibles y las innovadoras. El espacio y su relación
con el medio ambiente. La interioridad y la materialidad.
Cada módulo tendrá un día con ejercicios de apoyo, debate y encuentro de
todos los grupos [jueves] y un día de corrección intensiva más personal [lunes].
0: dibujo, maquetas y fotomontajes
1 módulo: núcleos y circulaciones
2 módulo: tipologías y espacialidad
3 módulo: materialidad. Sustentabilidad
Z: módulo: proyecto final
Segundo Cuatrimestre > > INFRAESTRUCTURAS DE EQUIPAMIENTO [MIRAR + HACER]
[IMAGINAR + HACER]
Siguiendo la misma estructura de trabajo en taller la problemática se va
a centrar en el desarrollo de un equipamiento educativo, el estudio de los
sistemas de educación en la historia y la aplicación innovadora de hoy en día. Trabajaremos
en el proyecto para un nuevo edificio en la ciudad, que complementará el
proyecto de espacio público próximo.
0: escritos y textos
4 módulo: Escala. Entorno. Espacios de transición
5 módulo: límites y ciudad
6 modulo: equipamiento y programa
Z:
módulo: proyecto final
Desde nuestro espacio académico nos interesan alumnos con curiosidad,
inquietud y una fuerte conciencia del trabajo como catalizador de ideas
creativas. Los esperamos.